綿陽(yáng)市富樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)桑林校區(qū)校舍和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目

項(xiàng)目名稱(chēng)：綿陽(yáng)市富樂(lè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)桑林校區(qū)校舍和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目

項(xiàng)目地點(diǎn)：綿陽(yáng)游仙區(qū)經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)桑林社區(qū)

項(xiàng)目類(lèi)型：學(xué)校

建筑面積：10555㎡

主創(chuàng)：四川盛泰建筑勘察設(shè)計(jì)有限公司綿陽(yáng)分公司

主持建筑師：張曉明  鮮勇  王繼承

主持結(jié)構(gòu)師：劉林  郭小進(jìn)

完 成 時(shí) 間 ：2018年

建筑坐落于靠西面一側(cè)，將運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地布置在靠東面一側(cè)，建筑形狀大致層反E字形，從南向北三排南北向建筑，利于采光通風(fēng)以及日照。建筑之間形成兩個(gè)半開(kāi)放的院落空間，同時(shí)建筑體量進(jìn)行退臺(tái)處理，形成幾個(gè)屋頂活動(dòng)空間，讓學(xué)生對(duì)校園產(chǎn)生家的歸屬感和安全感，盡可能多的提供室外活動(dòng)場(chǎng)地。

通過(guò)“分”而“合”的空間劃分，水平廊道空間的合理設(shè)置，配合以半開(kāi)放內(nèi)院、屋頂活動(dòng)園區(qū)及架空活動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)置，將校園空間與師生活動(dòng)多樣性緊密融合，以承載新的教育行為活動(dòng)，提升整個(gè)校園的人文環(huán)境品質(zhì)。

綜合樓首層設(shè)置架空空間，使兩個(gè)庭院式空間進(jìn)一步延伸并與東部的體育活動(dòng)空間相連，各個(gè)空間彼此相連貫通更具導(dǎo)向型。綜合樓自身圍合成兩個(gè)半開(kāi)放式庭院空間，與入口廣場(chǎng)遙相呼應(yīng)，使廣場(chǎng)空間得以延伸。

建筑風(fēng)格現(xiàn)代而經(jīng)典，與自然環(huán)境交融，為現(xiàn)代教學(xué)辦公建筑提供了新的設(shè)計(jì)理念。