盛泰精品|綿陽高新區(qū)創(chuàng)新實驗小學(xué)云谷校區(qū)
△ 鳥瞰效果圖
△ 沿街透視效果圖
建筑設(shè)計 四川盛泰建筑勘察設(shè)計有限公司項目地點 四川省綿陽市高新區(qū)建設(shè)時間 2023—2024年建筑面積 約43000平方米隨著社會的進步和科技的高速發(fā)展，學(xué)校不再是系統(tǒng)獲得知識的唯一途徑，而是培養(yǎng)學(xué)生交流、探索和思辨的空間。營造一種開放、自然、生態(tài)、科技的教學(xué)空間，讓建筑與孩子們共同成長與啟迪，實現(xiàn)教育的理想國。
項目基本信息
本項目位于綿陽市高新區(qū)，臨近草溪河與會展中心，四面臨路，交通便捷。用地呈較為規(guī)則的長方形，內(nèi)部平整，用地面積約為41畝。
△ 項目區(qū)位 △ 場地現(xiàn)狀
項目為36班全日制公辦小學(xué)，包括教學(xué)區(qū)、學(xué)生宿舍、圖書館、報告廳、輪滑場、餐廳、屋頂花園、運動場等功能。其中就餐區(qū)可容納1200人，宿舍1168個床位，運動場含一個300米跑道，一個7人制足球場，一個排球場、一個籃球場。
△ 平面規(guī)劃圖
溯源云意——設(shè)計理念
“輕盈如云、流暢自由”的理想教育初衷，讓“漫步云端”的創(chuàng)新思維深刻融入校園規(guī)劃的每一個角落。如同云朵在天空中自由舒展，校園內(nèi)的各個區(qū)域也通過柔和而連續(xù)的線條相互連接，構(gòu)成了一個和諧的整體。使建筑源于自然而融于自然，讓師生在自然的環(huán)境中健康的成長。
△半鳥瞰透視圖
△入口廣場透視圖
△學(xué)校南大門透視圖
豐富變幻的樂園天地——校園空間組織
多個庭院的半圍合布置：
本項目以運動及公共活動紐帶為核心，公共活動紐帶連接運動區(qū)及教學(xué)區(qū)，校園活力值更高。操場作為大庭院，有較高的共享性，各小庭院分屬不同功能區(qū)，具有一定的私密性。內(nèi)庭院空間兼具強烈的垂直指向性，營造出校園安靜、純真的環(huán)境氣質(zhì)。
△功能分區(qū)示意圖
戶外活動和自然環(huán)境對孩子們的觀察力、創(chuàng)造力、好奇感、獨立性和自主性起著非常重要的作用，露臺、空中花園、主題庭院、空中連廊、主題廊道，讓孩子們可以在安全空間探索世界。空間雖然是固定的形態(tài)，但每一個孩子探索的方式不一樣，我們希望他們都可以找到自己最喜歡的空間，去延展對世界的獨特認(rèn)知。
△海洋星空為主題，寓意科技的庭院效果圖
△以愛國文化為主題教育，寓意紅色文化傳承的庭院效果圖
△以美學(xué)創(chuàng)想為主題氛圍，寓意藝術(shù)浸潤的庭院效果圖
讓上學(xué)變?yōu)槁眯校宦范加酗L(fēng)景：
在層疊空間的模式中，置入貫穿整個校園的公共活力紐帶?；盍~帶是一個由樓梯、坡道、大階梯、架空層、屋面花園等串聯(lián)起來的連貫的社交空間體系。這一系列非正式集合空間和創(chuàng)新啟發(fā)式的學(xué)習(xí)空間，讓孩子們的課間活動范圍不再局限于教室與走廊，活動平臺和運動場地同樣成為自由對話的場所，讓師生之間的交流、共享與碰撞隨時隨地自然地發(fā)生。連廊系統(tǒng)營造了多處尺度、高低、視野、圍合感各不相同的室外和半室外空間，提供了一個新的交通方式，形成一個適合垂直校園體系的交通系統(tǒng)。
△不同視角呈現(xiàn)出的公共活力紐帶效果圖校園大門：采用流體造型，純白的色彩，優(yōu)雅的姿態(tài)，中軸對稱的12根圓柱，展現(xiàn)神圣、高雅、莊重的氛圍，如書卷一樣呈現(xiàn)在每一位莘莘學(xué)子的面前。
△南側(cè)主大門效果圖
成長之階：
在校園內(nèi)部，階梯與空間布局相協(xié)調(diào)，形成圍合、半圍合的空間秩序，各單元之間，也因階梯的穿插串聯(lián)更為緊密。階梯、庭院與建筑，景觀與空間相互交融，使校園的空間尺度親切、氛圍和諧。因階梯產(chǎn)生多樣變化形式，搭建出活力的舞臺，為校園植入向上生長的空間力量。
△成長之階效果圖
旋轉(zhuǎn)音樂廳：
音樂廳采用圓形的空間，圍繞音樂廳做了8%坡度的創(chuàng)意旋轉(zhuǎn)藝術(shù)廊道，圓形坡道以安全、有趣、激發(fā)探索欲為宗旨，創(chuàng)造多場景的體驗空間。
△創(chuàng)意旋轉(zhuǎn)音樂廳效果圖
花田世界：
充分利用屋頂空間，我們設(shè)計了微型輪滑場地、中草藥種植區(qū)域、休閑空間、迷你實驗室等等，全部作為學(xué)生活動、種植、研學(xué)空間，豐富課外活動，提升素質(zhì)教育。
△屋頂花園景觀平面布局圖
獨特有趣的學(xué)術(shù)交流中心：
學(xué)術(shù)交流中心包含若谷@書院、大先生會客廳、星光禮堂等功能，其空間體現(xiàn)了可變性、人性化。充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，若谷@書院為學(xué)生提供了獨處和交流的復(fù)合空間，讓學(xué)生既能夠在安靜的環(huán)境中思考和閱讀，又能夠進行交流和分享。
△若谷@書院入口效果圖
△若谷@書院效果圖
△星光禮堂效果圖
專用教室：
引入STEAM教學(xué)系統(tǒng)，藝術(shù)創(chuàng)意空間，云創(chuàng)中心，融入科技創(chuàng)新藝術(shù)提升，形成數(shù)谷@編程、智谷@科創(chuàng)、藝谷@音美三個主題區(qū)域培養(yǎng)學(xué)生科創(chuàng)意識和審美情操，空間設(shè)計考慮可分可合，多功能轉(zhuǎn)化。
△數(shù)谷@編程中心效果圖△數(shù)谷@編程中心效果圖
△藝谷@書法教室效果圖
△藝谷@沙畫教室效果圖
△藝谷@合唱教室效果圖
△藝谷@鋼琴教室效果圖
一室一廳的AI教室：
教學(xué)樓設(shè)計時融入“教學(xué)無界”的理念，采用了“一室一廳”的空間布局方式，將教室一側(cè)的走道加寬至9米寬，取消教室與過道之間的僵硬隔斷，改為可開啟的落地玻璃推拉門，把過道用于教學(xué)空間，空間可以根據(jù)教學(xué)需求進行變化，作為學(xué)生作品展廊、圖書角、交流區(qū)和游戲區(qū)，增加班級與班級之間的互動，實現(xiàn)教室空間的連續(xù)與變化，賦予當(dāng)代和未來教學(xué)空間的多樣化需求。
△一室一廳模式的教室空間效果圖
△教室外的走廊效果圖
紫谷@生活區(qū)：宿舍和餐廳巧妙地圍繞中庭布置，輕柔的陽光透過采光天窗照射下來，營造了一個溫馨、舒適且充滿活力的生活空間。
△宿舍內(nèi)部裝修效果圖
細(xì)膩、經(jīng)考量的視覺體驗——校園風(fēng)貌
如祥云般纏繞的米白色鋁板線條，溫柔地?fù)肀е麄€校園。色彩上不同于其一般校園的五彩斑斕，本項目用純凈內(nèi)斂的米白色加上高貴典雅的紫色為基調(diào)，輔以穩(wěn)重的灰色調(diào)，使整個校園充滿辨識度、品質(zhì)感與神秘感，提升學(xué)生的審美情操。當(dāng)自然光線透過輕盈的玻璃及紫色系的鋁板格柵，也為建筑內(nèi)部帶來流動的光影，增添幾分靈動之趣。通過色彩心理學(xué)的研究，紫色可以激勵人們運動時發(fā)揮出最佳狀態(tài)，所以我們將操場、屋頂輪滑場道、音樂廳旋轉(zhuǎn)坡道都采用紫色飾面，使整個校園更加統(tǒng)一協(xié)調(diào)，一舉兩得。
△外立面效果圖
△鳥瞰效果圖
結(jié)語：陪伴成長，給予未來更多可能性
創(chuàng)新教學(xué)并不是初衷，“云上漫步”也不是目的，我們真正想做的是為孩子們爭取一份獨特的童年經(jīng)歷。有時僅是樹葉間透過的一縷光，有時僅是悄悄夾在書中的一片葉，今后都可能成為他們心底的柔軟與善良。多樣開放的空間，讓后續(xù)使用有更多的可能性，伴隨著時光而演變，伴隨著童年而成長。當(dāng)大片的土地被城市化的浪潮所裹挾，我們愿為孩子們在這鋼筋混凝土的洪流之中，營造出一方伴隨他們成長記憶的自然天地。項目名稱：綿陽高新區(qū)創(chuàng)新實驗小學(xué)云谷校區(qū)
設(shè)計單位：四川盛泰建筑勘察設(shè)計有限公司主創(chuàng)建筑師：張曉明、劉清香設(shè)計團隊主要成員：寇偉、鮮勇、劉林、張鵬、郭小進、戴少偉、陳俊杰、郭慶、孫顯鋒、賴家毅、劉瀟宇、王藝、吳斌、余曉雨、賈靈、王梓蒙、何明凡設(shè)計內(nèi)容：方案設(shè)計、施工圖設(shè)計、幕墻設(shè)計、景觀設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計用地面積：41畝建筑面積：4.30萬㎡業(yè)主單位：綿陽高新區(qū)興業(yè)路小學(xué)設(shè)計/竣工：2022-2024
